Considerado o nível de iniciação pelo Quadro Europeu Comum de Referência, nele entende-se que os usuários da língua é capaz de interagir de modo simples, fazer perguntas e dar respostas sobre ele próprio e sobre os seus interlocutores, sobre o local onde vive(m), sobre as pessoas que conhece(m), sobre as coisas que possui(em), intervir ou responder a solicitações utilizando enunciados simples acerca das áreas de necessidade imediata ou de assuntos que lhe são muito familiares, em vez de se basear apenas num repertório bem treinado e finito, organizado lexicalmente, de expressões específicas à situação.

motivar os estudantes a se comunicarem em língua inglesa em nível elementar, a identificar uma variada gama de frases elementares em língua inglesa e a relacionar a sua aprendizagem com os costumes socioculturais de nossa atualidade.